VISITA DE MIGUEL, EL PAPÁ DE CANDELA

LA VISITA DEL PAPÁ DE CANDELA NOS MOTIVÓ DESDE EL PRIMER MOMENTO.

TOD@S TENEMOS VEHÍCULOS EN CASA  ASÍ QUE EL TEMA NOS INTERESABA BASTANTE, ERA ALGO CERCANO.

MIGUEL TRABAJA A TURNOS EN LA BOSS HACIENDO FRENOS PARA COCHES.

¡QUÉ INTERESANTE!

 ENTRE TODOS FUIMOS HACIENDO MENCIÓN A TÉRMINOS QUE DESPUÉS NOS EXPLICÓ:   PASTILLAS, PEDALES, LÍQUIDO…

HUGO SABÍA MIUCHO SOBRE EL TEMA Y NOS DEJÓ “PATIDILIFUSOS” CUANDO NOS  COMENTÓ “QUE SE IBAN DESGASTANDO CON EL USO”.

EN SU TRABAJO EL PAPÁ DE CANDELA  LLEVA UNIFORME  Y  BOTAS CON PUNTERAS DE METAL PARA EVITAR DAÑO EN EL CASO DE QUE UNA PIEZA SE PUEDA CAER. TAMBIÉN GAFAS Y GUANTES.

NOS COMENTÓ QUE LOS FRENOS ENTRAN EN UNA MÁQUINA Y QUE AL SALIR DE ÉSTA HAY QUE REVISARLOS. ASÍ, SE   LES HACE UNA MARCA  PINTANDO  DE ROJO SI SALEN MAL PARA ECHARLOS A LA CHATARRA O  DE  PLATEADO SI ES LA PRIMERA PIEZA QUE SALE BIEN YA QUE ÉSTA SERVIRÁ DE MODELO PARA HACER LAS DEMÁS.

¡QUÉ IMPORTANTE SON LOS COLORES!

ENTRE OTROS ASPECTOS,  MIGUEL AÑADIÓ QUE TODAS  LAS PIEZAS SON DIFERENTES PUES CADA VEHÍCULO ES DISTINTO Y QUE LA NUMERACIÓN QUE SE INDICA EN CADA UNA DE ELLAS NOS MUESTRA EL MES Y EL AÑO EN QUE SE REALIZÓ

NUESTRO INTERROGATORIO TAMPOCO FALTÓ DE LA VISITA  PUES COMO YA SABÉIS, SOMOS UNOS CHIC@S MUY CURIOS@S Y A ELLAS AMABLEMENTE RESPONDIÓ MIGUEL. UN PEQUEÑO EJEMPLO ES EL SIGUIENTE:

ü  ¿PARA QUÉ ES EL ROBOT?

ü  LAS ETIQUETAS ¿PARA QUÉ SON?

ü  ¿PARA QUÉ SE USAN LOS TORNILLOS?

ü  ¿CÓMO ES EL LÍQUIDO?

¡MUCHAS GRACIAS, POR TU VISITA MIGUEL!

Mª JOSÉ, TATA DE RAÚL

HOY LAS DOS CLASES DE 5 AÑOS NOS HEMOS VUELTO A UNIR PARA ESCUCHAR   EL OFICIO DE LA TÍA DE RAÚL.

Mª JOSÉ TRABAJA EN UN HOSPITAL Y POR TANTO, LA LIMPIEZA Y LA DESINFECCIÓN ES MUY IMPORTANTE POR AQUELLO DE LOS MICROBIOS Y VIRUS… YA NO TENEMOS DUDAS

PUDIMOS OBSERVAR SU UNIFORME COMPUESTO POR PANTALÓN, CASACA, CALZADO Y GUANTES. TAMBIÉN NOS HABLÓ DE LOS DIFERENTES COLORES PRESENTES EN LOS UNIFORMES DE SU HOSPITAL. ASÍ, LAS ENFERMERAS LO LLEVAN AZUL, LOS MÉDICOS VERDE OSCURO…

¡RAÚL SE VISTIÓ…!

PARA LLEVAR A CABO SU LABOR, Mª JOSÉ NECESITA DE SU CARRO INTEGRADO POR CUBOS CON AGUA, FREGONAS Y DISTINTOS PRODUCTOS DE LIMPIEZA ASÍ COMO DIFERENTES BAYETAS SEGÚN EL USO QUE SE LE  VAYA DAR.

AMABLEMENTE RESPONDIÓ A NUESTRAS CURIOSIDADES. ASÍ:

ü  ¿CUÁNTAS PERSONAS HAY EN EL HOSPÌTAL?  

ü  ¿PARA QUÉ SIRVE LA TARJETA CON LA QUE FICHAN?

ü  ¿CÓMO DE GRANDE ES UN HOSPITAL?

ü  ¿POR QUÉ ES AMARILLO EL UNIFORME?

ü  ¿QUIÉN TE DICE LO QUE TIENES QUE HACER?

ü  ¿QUIÉN LAVA LOS TRAJES?

ü  ¿EN QUÉ TURNO TRABAJAS?, ¿DÓNDE GUARDAN SU ROPA?

ü  ¿CÓMO SE LES LLAMA CUANDO SE LES NECESITA?

SE HABLÓ ENTONCES DEL BUSCA, DE LOS GUARDIAS DE SEGURIDAD, DE LOS TRIÁNGULOS AMARILLOS QUE PROHIBEN EL PASO CUANDO EL SUELO ESTÁ MOJADO, DE LAS TAQUILLAS, DE UN ENCARGADO…

POCO A POCO, SE VAN ENRIQUECIENDO NUESTROS APRENDIZAJES.

¡GRACIAS Mª JOSÉ POR TU VISITA!

LA VISITA DE RAQUEL, LA MAMÁ DE LUNA

 LA  VISITA DE LA MAMÁ DE LUNA NOS ACERCÓ AL MUNDO DE  AQUELLAS PERSONAS QUE TIENEN CIERTAS DIFICULTADES O LIMITACIONES  EN SU VIDA DIARIA.  DE AHÍ QUE PARA FAVORECERLES  LA LIBERTAD DE MOVIMIENTO Y AUTONOMÍA NECESITEN DE ALGUNOS MEDIOS QUE COMO RECORDARÉIS NOS ENSEÑÓ.

RAQUEL TRABAJA CON PERSONAS MAYORES, DENTRO DE LA OBRA SAN  MARTÍN  Y SUPIMOS QUE ÉSTAS TAMBIÉN REALIZAN TALLERES COMO NOSOTROS,  JUEGOS,  ACTIVIDADES PLÁSTICAS…

NOS  REGALÓ UNA REVISTA  TITULADA “HACIA LA VIDA INDEPENDIENTE” Y NOS DEJÓ UN PECIOSO DIBUJO PARA COLOREAR RELACIONADO CON SU TRABAJO

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS POR VENIR!

DAVID, EL PAPÁ DE AINHOA

CON LA VISITA DEL PAPÁ DE AINHOA DESCUBRIMOS POR PRIMERA VEZ, UNA PROFESIÓN DESCONOCIDA PARA NOSOTR@S:

“RECICLADOR DE CONSUMIBLES INFORMÁTICOS”

NOS  HABLÓ DE TINTA,  DE  SUS DIFERENTES COLORES, DE IMPRESORAS. TAMBIÉN DE TONER Y NOS INFORMÓ QUE ÉSTE ESTABA COMPUESTO POR UN POLVILLO MUY FINO DAÑINO PARA EL MEDIO  AMBIENTE. POR LO TANTO, NOS DIJO, DEBÍAMOS TENER MUCHO CUIDADO CON ÉL.

DAVID NOS EXPLICÓ QUE SU TRABAJO CONSISTE EN LIMPIAR LOS CARTUCHOS YA USADOS, MONTARLOS DE NUEVO Y RECARGARLOS DE POLVO PARA PODER SER VENDIDOS EN LAS TIENDAS DE INFORMÁTICA.

AL PRINCIPIO AINHOA, DE LO CONTENTA QUE ESTABA, SE PUSO UN POQUITO NERVIOSA AUNQUE RÁPIDAMENTE SE LE PASÓ Y MANOS A LA OBRA, SE PUSO A COLABORAR CON PAPÁ FACILITÁNDOLE SU VISITA.

¡MUCHAS GRACIAS, POR VENIR!

VISITA DE NATALIA, LA MAMÁ DE MARIO

AYER, ÚLTIMO DÍA DE NOVIEMBRE RECIBIMOS LA VISITA DE LA MAMÁ DE MARIO.

NATALIA ES DE MOLDAVIA Y ALLÍ TRABAJABA COMO MAESTRA  EN UN ORFANATO  CON 15  NIÑAS QUE PADECEN DISCAPACIDAD.

UNA TARDE INTENSA LLENA DE INFORMACIÓN TOTALMENTE DESCONOCIDA PARA NOSOTR@S. ASÍ, PUDIMOS VISIONAR UN VIDEO DE SU PAÍS Y DE SU LUGAR DE TRABAJO, DE LAS CHICAS QUE ATENDÍA, DE SUS COMPAÑER@S DE TRABAJO DE LAS PERSONAS “DE BUEN CORAZÓN” COMO DIJO ELLA SE ACERCABAN CON REGALOS PARA LAS CHICAS…

NOS ENSEÑÓ UNA CANCIÓN SOBRE LOS DEDITOS Y LUEGO MARIO, EN MOLDAVO  TAMBIÉN,  NOS CONTÓ UN PEQUEÑO CUENTO QUE NATALIA TUVO QUE TRADUCIRNOS.

DISFRUTAMOS  DE  UNA MUESTRA DE DANZAS TÍPICAS, DE DIBUJOS ANIMADOS CUYAS IMÁGENES LO DECÁ TODO Y NOS HIZO REIR A CARCAJADAS Y PARA FINALIZAR,  REALIZAMOS GUSTOSAMENTE UN DIBUJO  PARA QUE NATALIE ENVÍE A SUS CHICAS DE MOLDAVIA.

¡MUCHAS GRACIAS POR TU VISITA, NATALIA!

LA VISITA DEL PAPÁ DE ALBERTO

AYER  DÍA 29 RECIBIMOS LA VISITA DE CESAR, EL PAPÁ DE ALBERTO CON GRAN EXPECTACIÓN.

CESAR ES GRUISTA Y TODOS ESPERABAMOS QUE LLEGASE CON UNA GRAN GRÚA DE METAL, PERO EN VEZ DE ESO, PARA EXPLICARNOS SU PROFESIÓN SE PRESENTÓ EN EL AULA CON UNA DE JUGUETE  PEQUEÑA.

 A PESAR DE TODO, NUESTRO INTERÉS SE MANTUVO MUY ACTIVO DURANTE TODA LA CLASE Y APRENDIMOS QUE PARA CONDUCIRLA, HACE FALTA UN CARNET ESPECIAL, QUE EXISTEN DIFERENTES TIPOS DE GRÚAS Y QUE SE UTILIZAN PARA ELEVAR COSAS MUY PESADAS, TRANPORTARLAS DE UN LUGAR A OTRO Y REMOLCAR AUTOMÓVILES.

OBSERVAMOS SU UNIFORME, COMENTAMOS ASPECTOS DEL MISMO Y CONOCIMOS QUE  SU LUGAR DE TRABAJO SE LLAMA “BASE”.

¡AH! NOS RECORDÓ QUE ANTE UNA EMERGERCIA CON NECESIDAD DE GRÚA, EL NÚMERO AL QUE LLAMAR ES EL 112.

MAMA DE EDU

EL VIERNES PASADO (DÍA 25) RECIBIMOS LA VISITA DE LIBERTAD, LA MAMÁ DE EDUARDO. TRABAJA EN LA PESCADERÍA DE LUPA Y VINO CARGADA  DE INFORMACIÓN Y DE MUCHISIMOS PRODUCTOS DEL MAR.
A TRAVÉS DE MURALES, PUDIMOS OBSERVAR QUE HAY PECES DE RÍO Y DE MAR. NOS EXPLICÓ COMO LLEGAN DESDE EL MAR HASTA LAS LONJAS Y DESDE ALLÍ HASTA LAS PESCADERÍAS, EL VALOR DE MANTENER MARES Y RÍOS LIMPIOS, ASÍ COMO DE LA IMPORTANCIA DE LA HIGIENE EN SU TRABAJO DE AHÍ SU UNIFORME.

FINALEMTE, NOS LEYÓ UNA POESÍA PRECIOSA, QUE GUSTÓ MUCHO Y NOS DEJÓ UNOS DIBUJOS PARA COLOREAR.

¡MUCHAS GRACIAS LIBERTAD!

LOS PECES VAN A LA ESCUELA

Hay un colegio

en el fondo del mar,

y allí los "bonitos" 

bajan a estudiar.

Y el que más escribe

es el calamar,    

y el que menos sabe

no sabe la "a".

A dar la lección 

"Pez Espada" va,

lleva su puntero

para señalar: 

"Con olas y barcas, 

el Norte del mar,   

y limita al Este  

con playas sin par..."

Y después, muy serios,  

todos a rezar: 

Pupitre de perlas,

bancos de coral,

encerado verde  

y tiza de sal.

Muchos pececitos 

ríen al sumar.    

Y el buzo a los peces  

bajaba a asustar,  

con su cara blanca

dentro de un cristal.

                Gloria Fuertes.

VISITA MAMÁ DE EDU

VISITA DE RUBÉN, EL PAPÁ DE MAYA

EL PAPÁ DE MAYA TAMBIÉN SE ACERCÓ HASTA NUESTRAS AULAS PARA COMPARTIR CON NOSOTR @S PARTE DE SU TIEMPO

ESTÁBAMOS IMPRESIONAD@S Y HASTA  ALGUNA VOZ EN ALTO  EXPRESÓ  ¡QUÉ MIEDO!  A LO QUE  RUBEN RÁPIDAMENTE  PREGUNTÓ:

-      “MIEDO”  ¿POR  QUÉ?

ENTONCES COMENZÓ A EXPLICARNOS EN QUÉ CONSISTÍA SU  TRABAJO Y CADA VEZ MÁS NOS FUIMOS TRANQUILIZANDO Y ADQUIRIENDO CONFIANZA. LOS GUARDIAS CIVILES TRABAJAN PARA CUIDARNOS…

ESTÁBAMOS CON LA CURIOSIDAD A FLOR DE PIEL. ESE CINTURÓN LLEVABA ENCIMA TANTAS COSAS INTERESANTES: ESPOSAS, PISTOLA, WALKIE. TAMBIÉN NOS ENSEÑÓ SU CHALECO ANATIBALAS Y SUS GUANTES ESPECIALES. MUY DETENIDAMENTE OBSERVAMOS  SU UNIFORME.

LE PREGUNTAMOS TAMBIÉN SOBRE LOS LADRONES YA QUE NOS INQUIETABA Y MAGDALENA NOS HIZO UNA DEMOSTRACIÓN DE CHEQUEO.

APRENDIMOS QUE EL LUGAR DE SU TRABAJO SE LLAMA CUARTEL Y QUE ANTE UNA EMERGENCIA RELACIONADA CON SUS FUNCIONES DEBÍAMOS LLAMAR AL 112

NOELIA, MAMÁ DE RUBÉN

-      ¿QUÉ SE PUEDE VENDER EN UNA PERFUMERÍA?

CONTINUANDO CON NUESTRO APRENDIZAJES SOBRE LOS DIFERENTES OFICIOS NOS VISITÓ LA MAMÁ DE RUBÉN.

NOELIA TRABAJA EN EL DEPARTAMENTO  DE PERFUMERÍA DEL CORTE INGLÉS  PERO ANTES DE COMENZAR, LANZÓ PREGUNTAS PARA SABER QUÉ CONOCIMIENTOS POSEIAMOS SOBRE EL MISMO Y A LAS CUALES RESPONDIMOS GUSTOSAMENTE.

NOS HABLO SOBRE LA DIFERENCIA ENTRE PERFUME Y COLONIA, DE CUÁNTO PUEDEN COSTAR, DE LOS DIFERENTES AROMAS, DE LA IMPORTANCIA DE LA HIGIENE BUCAL, DE LA VARIEDAD DE PASTA DE DIENTES Y CEPILLOS SEGÚN FUERAN SUAVE, FUERTE, MEDIO. TAMBIÉN DE LOS COLUTORIOS, LAS CREMAS, SU FECHA DE CADUCIDAD… RESULTÓ INTERESANTÍSIMO: OLIMOS, PERCIBIMOS, SENTIMOS.

MUCHÍSIMAS GRACIAS

ANA, MAMÁ DE MARÍA

CON LA VISITA DE ANA, LA MAMÁ DE MARÍA HEMOS APRENDIDO LA IMPORTANCIA QUE TIENE CUIDARSE EL CABELLO, ASÍ COMO LOS DISTINTOS TIPOS QUE EXISTEN. ¡AH! TAMBIÉN HEMOS PODIDO RECIBIR UNA “PEQUEÑA” CLASE SOBRE COMO HACERNOS TRENZAS, Y LO HEMOS PASADO CHUPI.

¡¡GRACIAS ANA!!

IMPORTANCIA DE LA LIMPIEZA

La visita de la mamá de Diego, Verónica,  permitió ampliar nuestros  iniciales conocimientos sobre el alcance de la limpieza y la desinfección. Ya sabéis que  como chic@s de 5 años, mostramos un especial  interés por todos los seres vivos y por supuesto, con  todo lo que tenga  que ver con los sentidos: ver, oler, tocar... Este tema por tanto, nos afectaba y nos permitió relacionar el valor de la higiene frente a los virus, bacterias, gérmenes. Vocablos que ya conocemos  

También hablamos de las dependencias de un gimnasio, los diferentes aparatos que hay en él, de la piscina, de la importancia de llevar chanclas… Verónica nos mostró su uniforme y algunos de los objetos que utiliza para protegerse frente a los peligros como la mascarilla que tanto nos gustó.
Hablamos también de los productos para limpiar y desinfectar, de sus peligros, de la importancia de fijarnos en las etiquetas, en sus imágenes y color ya que querían advertirnos de algo. Luna comentó que en el juego de la oca también aparecía una calavera y que cuando te tocaba tenías que volver a empezar. Lucas, había visto una calavera en un libro de la biblioteca.
Una vez más, ¡cuánto aprendemos!, ¡qué bonito compartir!
¡Gracias chic@as!

VISITA A LAS AULAS DE DOS AÑOS. VERO Y ALBA

                                                    VISITA A 2 AÑOS.


Aprovechando nuestro proyecto sobre “Los Bomberos” se nos ocurrió que podíamos conocer los oficios de los papás y mamás presentes en el aula. Para ello, decidimos unirnos a la clase de Magdalena y de Pilar pues estamos convencid@s de que compartir descubrimientos y experiencias es mucho más rico y divertido.
Esta nueva aventura la iniciamos acercándonos a las aulas de dos años donde Vero y Alba (nuestras técnicos de 2 años) realizan una importante labor educativa y asistencial. Ellas nos explicaron en qué consistía su trabajo y nos permitieron disfrutar de su pequeña mascota
También con mucha alegría y sorpresa recibimos la visita de Rosina de quien disfrutamos escuchando un cuento.